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我校召开“学科与两组建设”深入推进会

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来源:教务处   发布时间:2018/5/9 17:12:04



为深入推动“学科与两组建设”,破解当下我校教与学之困, 58日下午,学校在行政楼三楼会议(meeting)室召开了主题为“破解教与学之困,打好教与学之变攻坚战”的学科中心(zhōng xīn)组成员会议(meeting)。校长室成员、各处室和年级主任、教学分管主任、各学科中心(zhōng xīn)组成员共计60余人参加了会议。教务处副主任马小弟主持会议。


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“问渠那得清如许,为有源头活水来”。会议中,学校教学分管陈立军副调研员指出,为了破解当下我校的教与学之困,改变和完善教师的教学行为,学科中心组成员要集智聚力,齐心协力,共同找问题(foul-ups),谋创举。陈立军副调研员详细布置了近期四项重点工作(work):基于学科,开展教与学之困的主题调研,制定解困举措;立足组情,以三年规划为引领,深入推进“学科与两组建设”;三级联动,推进学科课程基地建设,开发(kāi fā)丰富而有特色的校本课程资源;深入研讨,命制2018届高三第四次模考试卷。同时建议学科中心组首先要谋篇布局,制定工作计划(plan),确定行动方案和实施路径,然后抓住每个时间节点,明确每个阶段的工作目标,最后扎扎实实地推进和落实,让每一项工作有实效。


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徐斌校长在讲话中首先高度(attitudes)评价了本次会议的重要(important)意义(meanings),阐述了会议的背景,希望(hope)各学科中心组能够发扬推倒重来的创新精神,争先恐后,着力打造学科组建设。随后,徐校长进一步解释了四项重点工作与“学科与两组建设”之间的密切联系(lián xì)。开展教与学之困的主题调研是为了增强教学自信(confidence);三年规划是“学科与两组建设”的引领;学科课程基地建设是“学科与两组建设”的抓手;高三四模命卷是“学科与两组建设”的本分。徐校长指出各项工作的开展,最终目的是为了深入推动 “学科与两组建设”的内涵发展,促进教师专业水平的提升。


最后,徐校长语重心长地提醒每位参会者,高考学科和非高考学科舞台相同,戏路不同,但可以(can)同样精彩;在“学科与两组建设”中,希望(hope)各学科能争先恐后,抢占先机,百花齐放,为澳门皇冠中学再发展贡献智慧、挥洒汗水。

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