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高三年级开展教师分班研讨活动

阅读:4235 次   发布者:cq 来源:高三年级   发布时间:2017/12/29 10:40:16
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另外,有关民调下滑,柯文哲表示,台北市民的水?室?笃涫岛芨撸?郧懊竦?80%左右,真的太奇怪,就是蜜月期,60%到65%左右比较正常,他笑说,现在要开始进入真正的实际测试,会继续努力做下去
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  为做好高三联考的总结与反思工作〖work〗,研讨教情、学情,进一步扎实推进一轮复习,高三年级于1228日下午三四节课开展教师分班研讨会。 奇数班于下午第三节进行,偶数班于下午第四节进行。

  研讨会分班级在不同地点开展,班主任主持,高考学科任课教师全部〖all〗参加。会前,班主任根据年级的成绩分析及学情分析表,做了充分准备〖ready to〗,细化每个学生〖students〗的发展状况,尤其分析关注每个学生的短板学科。



  会上,班主任结合联考情况,并对比一段和期初考试,交流班级发展状况,分析与同类班级之间的差距,进而深入分析学生个体发展状况。任课教师畅所欲言,积极分析班风、学风及教育管理〖managing〗中存在的问题〖foul-ups〗,并给出相应建议,班主任会同任课教师共同拟定措施。各班讨论〖tǎo lùn〗热烈,有效达成共识,明确方向。



  本次研讨活动是高三年级教学工作扎实推进的重要〖zhòng yào〗环节,相信〖xiāng xìn〗通过全体教师的共同努力,圆满完成一轮复习工作,备战一模!

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